Самостоятельные задания
- Создайте "определитель растений" (собак, грибов).
- Создайте программу, позволяющую диагностировать заболевание по симптомам.
- Создайте программу, позволяющую диагностировать неисправность какого-либо технически сложного устройства (велосипед, автомобиль, компьютер, телевизор и т.д.).
- Создайте программу, помогающую школьнику определиться с выбором будущей профессии.
- Создайте программу, отыскивающую такие расстановки ферзей на пустой шахматной доске, в которой ни один из ферзей не находится под боем другого.
- Создайте программу, решающую задачу раскраски карты. Задача заключается в следующем. Имеется набор пар, в котором первая компонента представляет собой название страны, вторая - список стран, граничащих со страной, чье название находится в первой компоненте. Требуется сопоставить каждой стране цвет так, чтобы ни одна пара соседних стран не была окрашена в одинаковые цвета. При этом разрешается использовать не более четырех цветов.
- Создайте программу, осуществляющую поиск пути в лабиринте. Задача заключается в следующем. Имеется описание лабиринта в виде набора координат стен, а также координаты текущей позиции в лабиринте и координаты выхода. Требуется найти путь от текущей позиции до выхода. В качестве дополнительного задания можно подсчитать длину пройденного пути.
- Создайте программу, осуществляющую Символьное дифференцирование введенной формулы.
